Triển khai và ứng dụng hiệu quả mô hình Phim trường số

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh thăm phòng sản xuất sản phẩm như game, mô phỏng thực tế ảo
 

Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Huy Dũng đã kiểm tra tiến độ xây dựng Phim trường số - Một mô hình số trọng điểm đã và đang được tỉnh đốc thúc triển khai tại các trường thành viên của Đại học Thái Nguyên. Tại Dự án này, Chủ tịch Nguyễn Huy Dũng đã gửi gắm niềm tin và mong muốn tạo ra những đột phá trong việc khai thác công nghệ, văn hoá để phát triển kinh tế, tạo đà xây dựng nền kinh tế tri thức cho địa phương, đưa tỉnh Thái Nguyên trở thành một trong những điểm sáng về công nghệ trong kỷ nguyên mới.

Thông qua việc nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, mô hình thí điểm Phim trường số, với phương châm “thực học, thực làm” mang tới cơ hội đào tạo thực tế từ các chuyên gia hàng đầu của lĩnh vực công nghệ số cho sinh viên tại Đại học Thái Nguyên. Trong đó, trọng điểm là việc các sinh viên trong quá trình đào tạo được tham gia, triển khai sáng tạo các sản phẩm đáp ứng nhu cầu thị trường, tạo nền tảng bền vững cho bản thân trước khi bước chân vào thị trường lao động.

Sinh viên ICTU học tập phát triển ứng dụng đồ họa tương tác vận dụng kiến thức công nghệ thông tin và mỹ thuật
 

Được biết, với sự chỉ đạo sát sao, mô hình Phim trường số đã và đang thu hút sự tham gia của đông đảo sinh viên. Đặc biệt là các dự án lớn, như: Truyền thông cho doanh nghiệp, phim điện ảnh chiếu rạp, phim seri chất lượng cao… Ứng dụng những công nghệ đồ họa tiên tiến nhất trên thế giới cũng đã và đang được triển khai trong mô hình này, hứa hẹn mang tới sự bùng nổ với thị trường truyền thông và phim ảnh của Việt Nam và quốc tế. Trong đó, tập trung vào các sản phẩm về văn hoá, lịch sử sẽ được ra mắt trong năm 2025, là một trong những định hướng quan trọng nhằm kỷ niệm các đại lễ lớn của nước nhà trong năm tới. 

Đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Huy Dũng thăm phòng Studio, phim trường phục vụ quay phim, sản xuất các chương trình của Khoa Nghệ thuật và Truyền thông, Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông